破土圖文
自由市場經濟, 公共理財, 不干預政策, 知識分工, 量入為出 我在上世紀80年代初投考港英政府的政務主任職位時,到了最後一輪的個人面試階段,是我這個申請人面對7個首長級官員,回答他們向我提出關於政策和政治的難題,並就著我答案中提出的建議和分析,跟他們進行辯論。 在論及經濟和公共財政的課題時,我發覺這些首長級官員無一例外的對自由市場經濟的原則和做法很是支持。他們在公共理財方面都非常審慎,認為必須量入為出,並對包括英國在內的西歐各國實行財富二次分配式的福利政策,很不以為然。我當時感到,這些坐在我對面、絕大部分來自英國的首長級港府官員,在提到宗主國的福利主義思想時,很有種忿忿不平的情緒,認為這是管治上的誤入歧途,是經濟上日益繁榮、市場自由開放的香港萬萬不能引進過來的。...
每天早上打開點名系統時,我心裡總會浮現同一個問題:Jaro 今天會上學嗎? 表面看來,這是一個已經變得有點過分的疑問。然而,當你當了兩年同一班的班主任,看著某個名字反覆在「Present」與「Absent」之間來回出現,你會慢慢地發現,出席與否,早已不只是一個簡單的紀錄…… Jaro 跟班上其他男生沒甚麼分別。他活潑、愛開玩笑,偶爾會作弄同學;他不愛足球,卻能因為打機而跟其他男生混熟;他為人善良,樂於助人,特別是同樣有SEND(特殊教育需要)的Freddie。若只看課室裡的他,很難想像他的名字,會經常缺席在點名表上。 我從前年開始便是 Jaro...
