在四周寂靜無聲的時候,我們就要繼續發聲。 當暢所欲言的園地逐一消失,我們就重建平台,繼續探索社會不同的議題,容讓各方的聲音存在,互相尊重,互相包容。 「綠豆」找來不同背景的人,就法治、教育、醫療、公共衞生、傳媒、哲理、公民社會演變,以至親子相處等範疇,以文字、漫畫和其他聲畫形式,探索、評論、分析。
重讀經典:與人文和自然對話 經典 07 文本 《聖經》舊約創世紀和新約馬可福音 《與人文對話──通識教育基礎課程讀本》第一版,2011,頁265–320 讓我們先欣賞一首中世紀葛利果聖詠傳統中的古典作品《神怒之日》(Gregorian...
四月的英倫,乍暖還寒,但隨著日照漸長,親親郊野的活動都多起來。趁春日黃昏,管理市內郊野公園的保育組織舉辦濕地導賞,每位五鎊。於是找家中少年人陪我遊濕地,值得好好記住。 三年前,我們第一次自行遊歷這個衛星城市北部的洪泛平原。今次Parks Trust有專家導賞團、有濕地義工介紹,又可以借用望遠鏡,我們認雀認得更加雀躍。...
▌[狀態清寧]畫家簡介 隱姓埋名。人在野地流放,心為香港流淚。祈求一日香港團圓。
▌[城市亂彈]畫家簡介vawongsir畢業於香港浸會大學視覺藝術院,曾任中學視藝科教師。港區國安法生效後,政府指他的作品涉及反政府題材,教育局以此裁定他專業失德。出版插畫集有《假如讓我畫下去》、《我在老地方等你》、《加多雙筷》等,現居台灣。