一天，太太在招聘平台看到一則招聘voluntary school governor （義務校董）的廣告：「呢份啱你噃，不妨試下。」慈善機構固然會在其網站或是二手店外招募義工，不少更會透過一般職業招聘平台（如 Indeed等）進行招募，想不到連校董也會公開招聘。

參與義工服務，是英國人的優良傳統。青年學生既可累積社會經驗，又可豐富履歷；退休人士可以繼續貢獻社會，不與社會脫節，維持身心靈健康。即使在職人士，不少亦願意工餘時間無償付出，如學校的家長義工、假日的義務維修、慈善二手店的店員等等。人民積極參與義務工作，令英國的公民社會蓬勃發展。

查看英國中小學 school governors及其組成的 school governing body的權責，根據《學校治理（職權、程序與津貼）（英格蘭）條例》，其主要職能為：

• 明確界定學校的願景、辦學理念（ethos）及策略方向；
• 保證校長（headteacher）履行其在學校教育表現方面的職責；
• 確保學校審慎、適當且有效地使用財務資源。

並同時對學校在保護與防護（safeguarding）安排承擔法律責任。這些大概等同香港的法團校董會，相信香港的制度亦是參考英國而來。

一年的等待

招聘網站的報工手續快捷方便，填了網上問卷，上傳了履歷就可靜待消息。本來覺得自己初到貴境，又沒有本地學校或工作經驗，沒抱多大期望，到幾乎淡忘了的一天，卻就收到電郵，原來是中介招聘公司來郵，想進一步了解我對欲任職學校的選擇，例如哪些地區、中學還是小學等等。往後的幾個月，中介持續告知尋找學校的進展，例如已聯絡了哪些學校；當中介把我的資料交了給學校，又會不時來郵詢問進展，如學校有否跟我聯絡、我有何需要協助等等，真是難得的盡責。

經過幾個月的聯繫，離我家不過十分鐘車程的一所文法中學（grammar school）初步接納了我的申請，校董會秘書分別透過電郵及電話進一步了解我的背景及期望，並講解了學校的現況、校董會的權責及工作量等等。在得知我願意投身校董工作後，秘書安排校董會主席與我見面。

與校董會秘書聯絡之時已是學期終，學校在暑假期間基本上是暫停運作，九、十月開學之時又肯定忙個不停，因此，校董會主席能抽空見面的日子已是十一月尾，距離遞交申請的日子差不多一年了。

與香港連繫的共鳴

與主席見面的地點就在校園，除了校董會主席，還有兩位副主席同來。雖說是見面/會議（meeting），其實就是面試。不過三位都親切客氣，當我提及為何從香港移民到來，與及在港的教學經歷之時，他們有不同的共鳴：一位副主席是從事出版行業的德裔女士，不論對言論出版自由的關注，還是作為外來移民的心境，都能共鳴；另一位副主席更在年輕時曾在香港工作過一段時間，直至九七年前才回到英國，在港時更與自己一樣住在大埔呢；而主席則是一位溫文謙厚，感覺開明的長者紳士，大家不知不覺就談了個多小時，臨離開時，主席還懇切地拍著我的肩膊說：希望你在英國能找回在香港擁有的。

這次見面，再一次讓我感到英國社會的多元，及與香港的深厚關係：連一個小鎮裏的一間中學，都可遇到與香港有淵源的本地人。

與三位主席見面後，校董會秘書再安排我與校長面談。冷峻精幹的中年女校長，簡單握要地說明了學校教師學生現況，更直率地指出了學校的不足，沒有多餘的客套，全程不苟言笑，相信一定是位令學生尊敬及至被威攝的校長。

經過了校董會正副主席及校長的「面試」，主席終於來郵告知給予錄用，正式開始了英倫校董之旅。

▌[老師早晨] 作者簡介

李四， 退休資深通識老師