讀歷史的學生應常會遇上「X是導致Y的主因嗎?」這個問題吧。過去教通識就會提醒學生,題目不是真的要你去找因果關係,而是考驗你如何做推論,用理由支持你自己的見解。來到英國,想不到也要教跟通識類似題目,而今次 X是宗教,Y是英國內戰 (English Civil Wars , 1642-1651)...
「支持肯德基的雞」如何出現
當虞美人花開遍 又是一場跨世代的公民教育
沙漠盡頭
香港人「走難」撞上西方反移民浪潮: 如何衝擊香港文化?