讀歷史的學生應常會遇上「X是導致Y的主因嗎?」這個問題吧。過去教通識就會提醒學生,題目不是真的要你去找因果關係,而是考驗你如何做推論,用理由支持你自己的見解。來到英國,想不到也要教跟通識類似題目,而今次 X是宗教,Y是英國內戰 (English Civil Wars , 1642-1651)...
超 樂觀!!
何止是教育界的事?從英國職涯教育改革說起
直布羅陀(一)
民粹勢力衝擊多元文化 : 香港經驗對澳洲的啟示