上月底，聯合國5位特別報告員向中國發出聯署信（註一），關注港府擬立法監管眾籌活動的計劃，認為擬議的法例可能違反部分受國際人權法保障的基本權利和自由。不少朋友好奇，眾籌與人權何干？何以成為國際法下所保障的活動？ 簡單而言，《公民權利與政治權利國際公約》（下稱《公約》）第22條保障人人享有結社自由，包括公民社會團體獲取運作所需的資源的自由。除了資金，這還包括人力資源等。而各國政府嘗試透過限制公民社會籌措資金，打撃結社自由，亦早被聯合國關注。1999年通過的《聯合國人權捍衛者宣言》第13條便訂明，「人人有權單獨地和與他人一起，以和平手段純粹為了促進和保護人權和基本自由的目的征集、接受和使用資源」（註二）。 此外，公民社會是促進人權、民主及法治的重要元素。如果公民社會獲資源的渠道受到限制，將會嚴重削弱人民的結社自由權並威脅公民社會的存續，而依賴公民社會爭取或保障的權利也會受損。（註三） 不當限制明顯加劇 聯合國人權專家在去年就民間社會獲取資源的問題發表專題報告（註四），明確指出民間團體在獲取資金方面，受到不當限制的趨勢明顯加劇。各國政府透過制訂和修訂法律，限制民間組織獲得資源的權利。報告直指，「這些措施往往是在選舉之前和/或針對大規模抗議運動而採取的，並被用來壓制、恐嚇、騷擾人權組織。」許多民間組織被迫減少業務，調整活動，或直接關閉。報告亦以香港《國安法》作為例子，批評當局濫用國家安全、反恐和反洗黑錢的名義，打擊公民社會。該報告亦指出，政府推出的限制措施，亦令民間組織受到過度監管和被排拒使用金融服務。 多年來，聯合國人權機制持續跟進公民社會面對籌措資金的困難和限制，並發表多份報告和意見，重申在國際人權法下，任何對籌措資源的限制都必須是為了追求合法利益，並且必須是民主社會所必需的；限制性措施必須是實現預期目標的最低干預手段。（註五）針對公民團體取得和使用國際資金，聯合國批評政府將外國資助和外部勢力干涉混為一談的做法，以及指控接受外國資金的人權或推動民主的團體為叛國或支持推翻政權的說法（註六）。 此外，聯合國亦關注以「國家安全」和反恐為由限制人權，強調各國政府在打撃恐怖主義或維護國家安全的同時也需要遵守國際人權法。聯合國反恐中注意促進與保護人權和基本自由特別報告員就指出，各國不得以國家安全為由，採取鎮壓公民社會的措施，或為鎮壓人民的做法辯解。（註七）...
有次跟朋友談起「自救」（self help）題材書籍，朋友雖覺有用，然坊間類似書刊太多，花多眼亂，題材大同小異，反而選擇困難。回想起來我讀此類書籍頗多，諸如閱讀方法、學習之道、改善拖延、增進意志、建立習慣之論等。 主題雖然相近，換湯不換藥，為何我會反覆去讀？實則本未深思，只覺章節篇幅都短，個多小時讀完，時而當作休閒讀物，純粹當作較益智的消遣讀物而已。然而朋友一問，我再深思，又覺雖無甚新意，卻也有其作用。 先說一個真實例子，有次我看一本書，讀速超快，半小時就讀完，每頁飛快揭過，卻又感覺記得大多內容。為甚麼呢？因為那本書正好就是談論快速閱讀（speed reading），一邊讀著講授快速閱讀方法的書籍，一邊潛移默化，自然讀得更快。 同理，若覺精神不振，人生頹廢，除了讀些激勵心靈的雞湯外，大概也可讀些自救系列。如覺生產力低，就讀生產力提升之書；覺意志力不足，就讀意志訓練之書；若覺得陋習改不心掉，就讀習慣建立之題材。 內容確是千篇一律，但讀之不為新知，而是自我提醒，隱性誘導，也算是自我催眠，效果還是很明顯。像看佛經或其他宗教書籍，每天讀一點，自然明心見性，心平氣和。讀完與斷食相關的書籍，已覺飽肚。對了，有一本很著名的戒煙書，是...
伊東豐雄的國家歌劇院與安藤館完全不同。從伊東開始構思到落成啟用，歷時超過十年。歌劇院是公共領域，藝術文化活動的場所。音樂會、舞蹈表演、歌劇在劇院不同的演奏廳演出。儘管劇目和音樂可能源出古典時期，但聽眾和表演者是21世紀的人，不需要在傳統的演奏廳表演，而是在當代的建築物中呈現；與台北中正紀念堂的傳統國家音樂廳相比，台中的是當代的，面對將來的設計。進入歌劇院，便是進入伊東流動的建築，館內找不到凝結固定的幾何圖形，沒有正方形，當然沒有安藤的三角形，而是柔軟的圖像。 ▌［相印集］作者簡介...
第七封信 7.1 明慧， 今年（2023）是中文大學創校一甲子。我於1970年入讀崇基學院，和中大的關係超過半世紀。成立60週年紀念應該值得大事慶祝，遺憾的是我和不少中大校友只能在香港以外懷念山城美好的時光，因為中文大學已經不是我們引以為傲的學術自由、讀書和研究的地方，而是為極權服務的學術產業和知識工廠。 當我們中大校友看到校長段崇智在校慶所説的話，便一再確定學術自主與自由的理想已是空言，為共產政權服務才是目的。他說：「中大創校時已背負結合古今、連結中西，成為國際性的大學的理想……60歲是特別的歲數，象徵新開始，而國家正步入現代化發展，中大將融入國家大局，為國家作出貢獻，也將致力加強國民教育，加強學生國民身份認同。」（註一） 但是，我們認定學術自主和自由的大學理想是否一廂情願的想法、美麗的主觀意願？追尋真理是否大學最重要的意義？大學的功能是應社會的需求而建立有什麼不妥？大學的目的是根據其效益而存在，為極權服務是理所當然；「學術自主和自由」只是我們的理想而已，和現實沒有直接關係。我們憑什麼去反對段崇智的呼籲？大學教授只不過是政府的合約僱員，傳遞知識和訓練學生是職責。除此之外，其他工作不重要。...
從台灣到英國，身分由碩士學生變成尋求政治庇護的港人，很多的事情要重新適應，面對的挑戰愈來愈多，情緒也變得愈來愈複雜。到達英國後的第一步，在適應英國生活之先，我便需要好好了解政治庇護的每個程序，尋求幫助和意見。很幸運透過朋友介紹，我找到港人組織「港援」給予支援，又找到義務律師提供法律意見，是一個好開始。然而，尋求政治庇護的挑戰也正式開始。和其他手足一樣，我們在舉手申請庇護之後，只能好好整理自己的「證據」，向內政部證明自己回香港會面對極大的危險，然後慢慢等待正式面試及結果，這是一個很漫長的等待，而且有朋友已經等待接近兩年多了。過程當中有很多的不安和焦慮，因為之後甚至會面臨申請被拒，需要上訴、聘請律師上庭，再次爭取以難民的身分留下來。而我曾在台灣居留讀書，令自己申請庇護的情況更加複雜，對於前路，又增加了一點擔憂。在等待難民身分前，我好像很清晰知道前路的每個關卡和任務，但同時卻覺得迷惘。我好想可以讀書，但碩士課程非常昂貴，我沒有如此龐大的資金；我好想可以工作，甚或做回社工專業，但申請庇護未夠一年，是沒有工作許可的，同時我未達註冊英國社工的條件；我好想見家人，但我未穩定下來，亦沒法出境，只能讓他們之後來探我，但我沒告訴媽媽自己申請庇護的身分，怕她擔心我，或不贊成我的選擇……這的確是一個新開始，要適應英國新生活，適應這裏的文化、適應asylum seeker的身分，還有語言、天氣、交通等等。自己的情緒也常常起伏改變，一方面因自己可以平安在英國生活而感恩，一方面亦會因自己身分而迷惘，覺得自己無所事事，沒有貢獻；一方面常常想家，感到孤單，也面對很多很多的掙扎矛盾。所以要常告訴自己，是有出路的，亦有不少人一起同行的 !▌ ［尋庇護］作者簡介過著流亡生活、前景未明的在英尋求政治庇護者或他們的過來人，透過綠豆的破土——這塊自由土壤發聲，以專欄「尋庇護」講述自身的故事、申請政治庇護時遇到的種種程序上、生活上的經歷。 ...
過去一周，較矚目的政經要聞是中國內地公布七月份經濟數據，消費、投資及貿易等關鍵領域的數據值均告下跌，顯示疫後復蘇缺乏動力，經濟陷入危機。而香港特區也同樣深受經濟失速困擾，財金官員拋出振興夜市的構想，作為沒有辦法中的辦法。與此同時，香港執法當局的連串行動，正不斷削弱香港的法治聲譽。 內地經濟數據 近日內地經濟警號頻傳，較具標誌性的是地產業「模範生」碧桂園，以及實力雄厚的國企遠洋集團均出現債務違約，相關票據停牌，觸發香港股市大跌，跨國金融機構須重新評估，手上人民幣證券及債券的價值與風險。 周二，國家統計局公布七月份經濟數據，社會消費品零售總額36761億元，同比僅增長2.5%，環比下降0.06%。固定資產投資方面，一至七月全國285898億元，較去年同期僅增加3.4%，其中房地產開發投資下降8.5%，全國商品房銷售同比下降6.5%，民間投資下降0.5%，七月份的固定資產投資環比下降0.02%。 進出口貿易方面，七月份貨物進出口總額34563億元，同比下降8.3%，其中出口20160億元，下降9.2%，進口14403億元，下降6.9%。失業率方面，全國城鎮調查失業率為5.3%，比上月上升0.1個百分點，至於備受關注的青年失業率，統計局宣告暫停發布。（註一） 這一堆惡劣的經濟數據顯示，中國經濟增長的三頭馬車，即貿易、投資及消費同時出了大問題，失去了增長動力，呈現下滑態勢。這樣的情況是極罕見的，就算是全國封控防疫時期，也沒有這樣全面失速、完全找不到增長動力，中國經濟當前面臨的危機相當嚴重，對香港經濟的衝擊也非常巨大——香港的港口和機場，高度倚賴內地貨品進出口，香港的金融市場，也相當倚靠內地企業把證券與債券來港上市。 內地經濟振興乏力，國務院日前出台了二十四點意見，建議加強吸引境外投資，甚至包括為外籍高管或技術人才提供永久居留身分、互聯網翻牆VPN等。（註二）然而，就在這個重建投資者信心、重拾經濟動力的關鍵時刻，內地又一而再地，以政治運動結合執法手段發起反腐風暴。這一波矛頭針對醫藥領域及移民境外領域，當局鼓勵民眾舉報揭發，動輒倒查二十年翻舊帳，又高調拘捕全國最大的移民中介公司負責人，令富裕階層人人自危，恐慌情緒迅速散播。境外媒體對此頗多分析，有意見認為與地方政府財政收入不足有關，所以向富有的醫藥業界及走資海外的富人開刀，連同之前全國懸賞鼓勵民眾舉報間諜，這些做法傳遞的信息，與吸引境外資金人才顯然是背道而馳。...
如果喜歡建築，到台中至少有三座建築物一定要看：貝聿銘在東海大學的教堂、安藤忠雄在亞洲大學的美術館，和伊東豐雄在台中市的國家歌劇院。三位是世界級的建築大師，三座建築都各有不同的風格。安藤忠雄概念很簡單，以原始幾何正三角形為基本，發展出對光和空間的建構，簡約但極講究的建築物料令美術館成為台中的建築地標。我覺得每期的展覽不是最重要，在館內感受光與空間，便知道整座建築物本身就是藝術品。 ▌［相印集］作者簡介張燦輝，香港中文大學哲學系退休教授，相信哲學不是離地、不在象牙塔之中，對世界有期望；改變不一定成功，但至少嘗試理解和批判。已到耄年，望在餘生仍能享受自由民主，並欣賞文化與大自然。 ...
第六封信 6.4 明慧， 我大半生在中文大學渡過。從事學術、研究、教學和行政工作，有幸受到不少老師的錯愛和鼓勵；朋輩的支持和幫助。業師沈宣仁院長在崇基本科一年級教授大學理念和他的教學熱誠，尤其是他對人文和自然知識的追尋，是「文藝復興人」的典範，使我終生受益良多。何秀煌老師對中文大學通識教育的肯定和規範性之確立，使我從他手中接任大學通識教育主任工作時，可在堅實的基礎繼續工作。但在我理解大學和通識教育的理念和實踐上，最重要的是受金耀基教授開啓性的影響。他的《大學的理念》一書為所有華人大學通識教育工作者必備的經典。我思考大學精神和通識教育的課程發展，很多方面從他的思想引發出來。 14年大學通識教育主任工作可算是我教學生涯中較滿意的一部分。中文大學通識教育有這樣的成就，主要原因是在於各崗位參與者的無私奉獻，熱誠參與。任期中多次課程改革和變更，沒有校方和同事的支持，根本不可能成功。金耀基校長和楊綱凱副校長對通識教育的執著，是中大通識教育改革成功的首要條件。沈祖堯校長對通識教育基礎課程的信心至為重要，但最難得的是大學通識教育部上下同事積極的參與才能推動。其中特別要致謝的是梁美儀教授、崔素珊女士、吳曉真小姐和趙茱莉博士。和他們共事多年是我的榮幸。(註一)...
