早陣子報章報道了中學圖書館的「禁書下架」事件，引起了不少朋友尤其是非教育界朋友的關注。原因之一固然因為今日香港政治高壓傳媒低頭，揭示真相展露陰暗面的新聞已是鳳毛麟角，難得能從主流傳媒中看見「負面新聞」；再者，如此深入至各間中小學校的「文革現象」原來已悄悄降臨，雖不難想像但真的出現時仍然不易接受。

更令人傷感的是，一些在學校被下架的書籍，其實在公共圖書館仍然安然無恙。有人說是政治獻媚，但更大可能是白色恐怖下的寧枉無縱，只怕教局欽差大臣審查學校時看見「民主」、「自由」、「人權」、「六四」等詞彙就會血脈擴張，或者被藍絲老師或家長引證投訴。在無邊恐懼下的自我閹割，才最悲涼。

單一論調  對新一代最大傷害

所謂的「禁書下架」是一種政治姿態或者保險措施，多於實際作用。坦白說，現今香港青少年，有興趣閱讀實體書籍的實在不多。自己學校的圖書館，除了各科一些指定讀物以外，其他書籍的借閱量並不高，許多書籍內的借閱紀錄，最後一個日期已是幾年甚至是十幾年前，有多少學生知道學校有這些書籍，甚至閱讀過而受到影響？香港青少年的知識及訊息來源，肯定是網絡而非紙本書籍或報章，把書籍下架又能阻得了多少訊息傳播？

不過，現在對言論的管控是全方位的。大部份主流媒體的管理層已被親政府人物接管，社交平台的個人言論在告發舉報的氣氛下噤聲無言，加上民間社會土崩瓦解，香港社會瀰漫著單一的官方論調死氣沉沉的氣氛，才是對新一代的最大傷害。

正如在2012年反國教運動中，常言道洗腦教材並不會輕易令年輕人相信，但推動洗腦教育帶出的態度與價值，例如面對極權須唯唯諾諾甚至指鹿為馬、學習忖摸上意去換取所需而非遵從規矩公平競爭等等，才是對年輕人最大的荼毒。

學好英文   了解全球資訊

面對惡劣的環境如何能負隅頑抗？最老掉大牙的建議是：學好英文。當香港仍然要作為國際城市，網絡仍然開放之時，有能力閱讀外地媒體，了解全球資訊，才能突破本地不斷收窄的資訊及敘事角度。

就以疫情訊息為例，香港受制於內地的清零政策，仍不斷糾纏在如何隔離、疫情恐懼等等之中，若放眼全球，早已與病毒共存，回復正常生活；縱使未能改變政府借疫情監控人民的政策，但至少個人免於被疫情嚇唬，同時經常保持對當權者的質疑，不依賴本地及中文訊息，不被馴化。

▌作者簡介

退休資深通識老師