首次知道有「多元智能」(multiple intelligence)這個名詞,大概是二十多年前香港推行教育改革之際。它強調在全球化和知識型經濟的挑戰下,傳統偏重課本和文字知識的教育已經過時,必須讓學生擁有更靈活和具創意的適應能力。當然,傳統教育觀念中也有「五育」,「德、智、體、群、美」必須兼備,不應偏廢。 圖:Sajaganesandip@wikimedia...
從伊朗的非對稱戰事到非對稱經濟衝擊
《莊子》:虛己以遊世
龍五問AI
為何北京認為黎智英是「危險罪犯」| 戴大為(Michael Davis)